“原價9999,現價99,超值低價課,就在今天!”
“10元25個課時!送金牌講師教材。”
“0元體驗課,免費獲取資料。”
……
有多少機構曾用低價課程來吸引家長學生報名。
早期的時候,低價的確可以吸引到很多家長學生報名。但是,隨著家長見識越來越多的機構,體驗過越來越多的課程,低價已經不在是最吸引他們的點。
現在,低價課程依舊還存在的原因是:教培行業普遍存在獲客難、續班率不高、回本慢的問題,低價獲客、低價續班已成為其維持運營的重要手段,好的獲客數據也能吸引更多融資。
也就是說,很多機構需要靠低價來獲客,來生存。
但是,低價課在很多機構眼中已經變成了家長來蹭課。之前認識的朋友跟我吐槽,他們機構的10元體驗課,有90%的家長都是來蹭課的。他們認真講課備課,希望能將這些家長轉化,但是,等家長上完體驗課之后,立刻就拉黑老師,不再聯系。做到后期,的確虧了很多錢,慢慢地,他們也沒有做低價課,竟然有家長來他們機構問:為什么沒有十元十節的課了,他們都沒有地方去蹭課。
在這個過程中,家長認為低價課是機構應該做的,他們來蹭課是機構的榮幸,也導致家長覺得培訓機構都是這種低價就能上課的地方;很多家長會將那種占便宜的心理展現出來;對機構來講,低價課程并不能吸引優質客戶,當他們想報名時,價格只是其中的一個重點。更有可能,原本有意向的家長在看見低價課時,覺得學校的教學質量沒有保障,才會用低價課吸引家長。
很多機構前期是用低價吸引了一批家長,但是,后期由于資金不夠,人手不到位,后續教學服務無法跟進,導致家長流失,口碑變差。口碑變差之后,無法用口碑招生,吸引不了家長,繼續做低價課……長期下去,惡性循環,得不償失。
相信老師們也看見昨天的新聞了,重慶有18家校外培訓機構被通報,其中就包含涉嫌虛假宣傳、虛假廣告等違法行為。
而那些背后有資本的機構惡意降低收費以賠錢的模式運營,讓其他中小機構的生存空間越來越小,甚至無法繼續生存,造成行業發展嚴重不平衡。
所以,長期用低價課吸引家長是不可取的。用低價課引流請謹慎。
機構要知道,低價引流課只是把家長吸引到機構,后續的教學和質量才是最重要的。在引流階段和家長溝通過程中,要不斷提醒和滲透讓家長為孩子長期選擇這個概念。讓孩子知道,要長期在學校學習,才能保證學習效果的呈現。
藝步,與30000家素質教育機構同行
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