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                    如何提高小朋友的學習興趣

                    時間:2022-04-13 14:06:56   來源:藝步培訓管理系統      Tag : 學習能力 學習興趣 培養學習興趣 分享按鈕
                    摘要: 《如何提高小朋友的學習興趣》提高小朋友的學習興趣,可以通過一些東西來激勵,比如小藝打卡,榮譽勛章,積分體系,運用激勵性的語言,或者在實踐活動中培養,才能有學習的動力。 ...

                    《論語》中有一句"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"大致意思就是知道知識的人不如喜愛知識的人,喜愛知識的人比不上以知識為樂趣的人。興趣是學習的最好動力,如何提高學習興趣,可以采用一些激勵方式,運用激勵性的語言,或者在實踐活動中培養。

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                    著名教育家夸美紐斯曾經說過:“應該用一切可能的方式把孩子的求知與求學的欲望激發起來?!苯虒W實踐也表明,在教學中創設競爭的氛圍,是培養學生學習興趣和獲取知識的重要途徑。根據小學生以具體形象思維為主的特點,比賽的形式最能激發他們的學習興趣。在教學中,教師要經常恰當的開展一些有意的比賽活動,盡可能的使全班同學都積極主動的參與到這項競爭活動當中來,用競爭來活躍課堂氣氛,激發學生學習的興趣。所謂的激勵,它是一種手段,也是一種藝術,是指利用某種外部誘因調動人的積極性,充分發揮人的智力的活動方法,教師的語言中含有對學生的尊重、信任、表揚、鞭策及祝愿等激勵因素,常常給學生一語三春的感染力量,幸福和快樂、信心與勇氣都來自成功,發現學生的進步就及時表揚,給予肯定,使學生認為自己是成功者,自己可以獲得成功,使每一個孩子都能夠體驗到成功的幸福和快樂。以此來激發學生的求知欲望,滿足他們的成功欲?!皠印笔莾和奶煨?,教學過程中,只有自己親自動手做一做,才會知道得更多,掌握得更牢。我抓住這一特點,引導學生主動操作。如分一分、數一數、畫一畫、擺一擺、拼一拼等,使一些抽象的數學概念形象化、具體化。使學生在操作中理解新知的來源與發展,體驗到參與之樂、思維之趣、成功之愉。

                    總的來說,小朋友的學習興趣其實就是一種非?;钴S的心理意向活動。這就需要教師在教學中有意識地進行激發和培養,這種心理意向活動就會越來越明顯,越來越強。興趣一旦激發起來,小朋友就會感到學習的樂趣,就會感到學習是一種需要,而不是負擔,從而去努力學習。


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                      2022/04/13

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